هام : نقاط و نتائج شهادة البكالوريا 2022 في الجزائر

شرعت مختلف مراكز التصحيح في إعادة النظر في نقاط و نتائج شهادة البكالوريا 2022. على أن يتم تحديد موعد ظهور النتائج رسميا شهر جويلية الحالي .وذكرت تقارير صحفية امكانية اللجوء لعملية تصحيح ثالثة في بعض المواد حينما تكون الفوارق 4 نقاط .

متى نتائج البكالوريا 2022.. موعد ظهور نتائج البكالوريا 2022

سيتم الإعلان عن نتائج الامتحان في موقع الديوان الوطني للامتحانات والمسابقاتBac onec dz 2022 . حيث أن المترشح مجبر على تدوين الرقم السري الخاص به، ليتعرف بعدها على النتيجة.

وسيتمكن الناجحون من استخراج كشوف النقاط الخاصة بهم ليتمكنوا من تسجيل أنفسهم في المؤسسات الجامعية، حسب تخصصهم .

للتذكير، فإن الإعلان عن نتائج “البكالوريا” سيكون منتصف الشهر ‪ . الجاري

أهم النقاط المتحصل عليها في شهادة البكالوريا 2022

صنع مترشحو شعبة “الرياضيات” و”تقني رياضيات” المفاجأة، من خلال تحقيق نتائج مبهرة.

وعلامات ممتازة في الرياضيات وصلت إلى 20 لعدد معتبر من الطلبة‪ .

حسب جريدة النهار أكدت دراسة استقصائية لعدد من الأوراق التي تم تصحيحها. بأن أدنى معدل في الرياضيات بالنسبة للشعب الرياضية والتقنية كان 5، وأعلى معدل 20، فيما تراوحت جل النقاط في هذه المادة بين 9 و 14.

من جهة أخرى، أكدت الدراسة بأن مترشحي الشعب العلمية تحصلوا على نقاط جيدة في الرياضيات.

لكنها لم تصل إلى مستوى نقاط الشعب الرياضية والتقنية، حيث تراوحت العلامات الممتازة بين 16 و 19.

فيما عرفت مادة الفيزياء لهذه الشعبة نقاطا ممتازة وصلت حتى 20، فيما تفاوتت العلامات بالنسبة لمادة “علوم الطبيعة والحياة”‪ .

الإنتهاء من التصيح الأول والثاني لهذه المواد :

هذا وانتهى مصحّحو امتحان شهادة “البكالوريا” من التصحيحين الأول والثاني .الخاص بمواد التاريخ والجغرافيا والشريعة بالنسبة لكل الشعب، وكذا مادة الفلسفة للشعب العلمية والتكنولوجية.

فيما لم تراوح عملية تصحيح المواد الأساسية في كل شعبة المرحلة الأولى.

ويتعلق الأمر بالفلسفة بالنسبة للآداب والعلوم والرياضيات والفيزياء بالنسبة لشعبة العلوم ورياضيات.

وكذا مادة المحاسبة بالنسبة لشعبة تسيير واقتصاد‪ .

وتشير المعلومات إلى أن بعض المترشحين تحصلوا على علامات إقصائية في مادتي الفلسفة والعلوم التجريبية.

بسبب إجابتهم عن مقالات لا علاقة لها بمضمون السؤال، وخروج التلاميذ عن الموضوع بالنسبة لمادة العلوم.

وهو الأمر الذي تخالف فيه بعض الأساتذة، الذين طالبوا بمنح المعنيين علامة على طريقة إعداد المقال وطريقة الإجابة.